着任～始業式

無事に新しい学校に着任しました。

初日は一日職員会議で配布資料や会議の進め方の違いについていくのがやっと。

２日目、職員会議の続き。ちょっとだけ図書室に。

途方にくれました。

児童数が多いため、本が傷みやすい＆乱雑になるのは理解できます。

それだけではない根本的な問題が・・・。


本の配列がおかしい！

なんで911分類（詩・ことば）のところに「学校の怪談」シリーズがあるねん

なんで930分類（外国文学）のところに伝記シリーズがあるねん


さらに

どうも３年間くらい廃棄されていないような・・・

「廃棄」と書かれた箱が１０箱ぐらいプラス棚に１００冊近く・・・。


整理しようにもどこから手をつけてよいかわからず・・・

帰りに車を運転しながら泣きそうになりました


家でちょこっと家族に愚痴りました。


愚痴ってちょっとすっきりしたら、段々腹が立ってきて


なんで私が泣かなきゃいけないねん！

なんであんなに乱雑やねん！


私の負けず嫌いに火がつきました。

一度火が着くと、無敵になります。

冷静に判断すると

配架がきちんとされていない＆書棚が不足
↓
児童がどこに本を納めていいかわからない＆入らない
↓
わからないから適当なところに入れる
↓
乱雑になる

つまり、私の役割は「図書を徹底的に整理すること！」

整理しなきゃ図書購入さえできないし、ましてやバーコードを使った貸し出しシステムなんて導入できない！


３日目

書棚には目もくれず、近づかず、貸し出しカード作成に没頭。

４日目

前任校では手書きしても２時間で出来上がっていた貸し出しカード準備が１日半かかり

一週間前、送別会で頂いたキレイな花が、まるで私が吹っ切れるのを見届けるかのように、しおれ始めました。


５日目
離着任式＆始業式

前任校での離任式では、泣くのを我慢して「さあ！行ってきます！」と胸を張れました。


私の目標は２学期からバーコードを使った貸し出しシステムを導入すること。

そのために、図書館業務計画書を作ろうと思います。